📖ملخصات الجغرافيا الوحدة الخامسة السادس ابتدائي PDF

تنوع السكان مفهوم والتوزع مفهوم آخر

كثيرًا ما يخلط التلاميذ بين الدرسين. فتنوع السكان يتعلق بخصائصهم: أصولهم وثقافتهم ولغاتهم وأنماط عيشهم. أما التوزع السكاني فيتعلق بمكان وجودهم: أين يتركزون وأين يقلّون. اكتب جملة تعريفية لكل مفهوم بكلماتك، فهي أفضل ما يحميك من الخلط.

أسباب التنوع

يربط الدرس تنوع السكان بتاريخ البلاد وجغرافيتها: موقعها بين البحر والجبل والصحراء، وما أفرزه ذلك من أنماط عيش مختلفة، إضافة إلى تفاعل الحضارات عبر القرون. فاسأل نفسك عند المراجعة: كيف أثّر المكان في أسلوب حياة أهله؟

قراءة خريطة التوزع

عند النظر إلى خريطة الكثافة السكانية ابدأ بالمفتاح: ما معنى كل لون؟ ثم حدّد المناطق الأكثر كثافة والأقل، وحاول أن تفسّر لماذا. وعادةً ترتبط الكثافة العالية بالسهول والسواحل ووفرة الماء والعمل، وترتبط الكثافة المنخفضة بالجبال والصحراء، لكن تحقق من ذلك على خريطة قسمك.

خطوات المراجعة

1. اقرأ الدرسين في الكتاب ثم الملخصين.
2. اكتب تعريفًا لكل مفهوم بكلماتك.
3. حدّد على خريطة المغرب المناطق الأكثر كثافة وفسّر السبب.
4. اختبر نفسك بأسئلة من نوع قارن وعلّل.

Diversité et répartition : deux notions distinctes

Les élèves confondent souvent les deux leçons. La diversité de la population concerne ses caractéristiques : origines, culture, langues, modes de vie. La répartition concerne le lieu où elle se trouve : où elle se concentre et où elle se raréfie. Écrivez une phrase de définition de chaque notion avec vos mots : c’est la meilleure protection contre la confusion.

Les causes de la diversité

La leçon relie la diversité de la population à l’histoire et à la géographie du pays : sa position entre mer, montagne et désert, les modes de vie différents qui en découlent, et la rencontre des civilisations au fil des siècles. À la révision, demandez-vous : comment le lieu a-t-il influencé le mode de vie de ses habitants ?

Lire une carte de répartition

Devant une carte de densité, commencez par la légende : que signifie chaque couleur ? puis repérez les zones les plus et les moins denses et cherchez à expliquer pourquoi. Une forte densité est en général liée aux plaines, aux littoraux, à l’eau et à l’emploi, une faible densité aux montagnes et au désert ; vérifiez-le sur la carte de votre classe.

Étapes de révision

1. Lisez les deux leçons dans le manuel puis les deux résumés.
2. Écrivez une définition de chaque notion avec vos mots.
3. Repérez sur la carte du Maroc les zones les plus denses et expliquez-les.
4. Testez-vous avec des questions du type « compare » et « justifie ».