يقدّم هذا المقال ملخصًا في صفحة واحدة للوحدة الرابعة في النشاط العلمي للمستوى الخامس ابتدائي، بصيغة PDF تُفتح من Google Drive. موضوعه دورات الحياة والتوالد والوراثة عند الكائنات الحية، في خطاطة ملونة تميّز التوالد عند الحيوانات البيوضة والولودة، والتكاثر الجنسي واللاجنسي عند النباتات. وتجد أسفله طريقة للمراجعة.
- المادة
- النشاط العلمي
- المستوى
- الخامس ابتدائي
- النوع
- ملخصات
- المحتوى
- ملخص من صفحة واحدة
- الصيغة
خطاطة الوحدة
يضع الملخص عنوان الوحدة (دورات الحياة والتوالد والوراثة عند الكائنات الحية) في أعلى الصفحة، ثم أربعة مربعات: التوالد عند الحيوانات البيوضة، والتوالد عند الحيوانات الولودة، والتكاثر الجنسي عند النباتات، والتكاثر اللاجنسي عند النباتات.
الفرق الأساسي
الحيوان البيوض يضع بيضًا يفقس خارج جسم الأم، والولود تحمل الأنثى صغارها في جسمها وتلدهم. وفي النبات التكاثر الجنسي بالأزهار والبذور، واللاجنسي بأجزاء النبتة كالدرنات والسيقان الأرضية.
كيف تراجع؟
أعد رسم الخطاطة من الذاكرة، وضع تحت كل مربع مثالين من الواقع. وهذا أسهل من الحفظ الحرفي.
أسئلة للتدرب
- أعطِ مثالين لحيوان بيوض.
- أعطِ مثالين لحيوان ولود.
- كيف تتكاثر البطاطس؟
- ما دور الأزهار؟
تحميل الملخص
ملخصات النشاط العلمي – الوحدة الرابعة
- الخامس ابتدائي
- ملخص
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
تحية وتقدير
إلى الأستاذ أو الأساتذة أصحاب هذا العمل، وفاءً للأمانة العلمية.
نقدّر إبلاغكم من خلال صفحاتنا على مواقع التواصل الاجتماعي عن أي رابط لا يعمل.
Cet article présente un résumé d’une page de l’unité 4 d’activités scientifiques pour la 5e année, en PDF ouvert depuis Google Drive. Son thème est le cycle de vie, la reproduction et l’hérédité chez les êtres vivants, dans un schéma coloré qui distingue la reproduction des animaux ovipares et vivipares et la multiplication sexuée et asexuée des plantes. Vous trouverez plus bas une méthode de révision.
- Matière
- activités scientifiques
- Niveau
- 5e année primaire
- Type
- résumés
- Contenu
- 1 résumé d’une page
- Format
Schéma de l’unité
Le résumé place le titre de l’unité (cycles de vie, reproduction et hérédité chez les êtres vivants) en haut de la page, puis quatre cases : reproduction des animaux ovipares, reproduction des animaux vivipares, reproduction sexuée des plantes et reproduction asexuée des plantes.
La différence essentielle
L’animal ovipare pond des œufs qui éclosent hors du corps de la mère, chez le vivipare la femelle porte ses petits dans son corps et les met au monde. Chez les plantes, la reproduction sexuée passe par les fleurs et les graines, l’asexuée par des parties de la plante comme les tubercules et les tiges souterraines.
Comment réviser ?
Redessinez le schéma de mémoire et mettez sous chaque case deux exemples de la réalité. C’est plus facile que la mémorisation mot à mot.
Questions d’entraînement
- Donnez deux exemples d’animal ovipare.
- Donnez deux exemples d’animal vivipare.
- Comment la pomme de terre se multiplie-t-elle ?
- Quel est le rôle des fleurs ?
Télécharger le résumé
Résumés d’activités scientifiques – unité 4
- 5e année primaire
- Résumé
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Salutations et reconnaissance
Aux enseignants auteurs de ce travail, par fidélité à la probité scientifique.
Merci de nous signaler, via nos pages sur les réseaux sociaux, tout lien qui ne fonctionne pas.