يقدّم هذا المقال نموذج تقرير لنتائج الدورة الأولى في اللغة العربية للمستوى الأول ابتدائي، في ملفين PDF وWord قابل للتعديل يُفتح من Google Drive. يساعد الأستاذ على تحرير تقريره بسرعة: ترويسة إدارية، وتمهيد، وجدول بأسماء المتعلمين ومعدلاتهم، ومبيان للمتعثرين، وبرنامج للدعم، وجدول للصعوبات وخطط المعالجة. وهو نموذج يُعدَّل بحسب القسم.
- المادة
- اللغة العربية
- المستوى
- الأول ابتدائي
- النوع
- تقرير
- المحتوى
- تقرير بصيغتين
- الصيغة
- PDF وWord
ما في التقرير؟
يبدأ بترويسة تضم المؤسسة والأستاذ والوحدة المدرسية والمستوى، ثم فقرة تربط نتائج الدورة الأولى بمشروع المؤسسة الرامي إلى تجويد التعلمات، ثم جدول بأسماء المتعلمين ومعدلاتهم، ثم مبيان يوضح نسبة الحاصلين على المعدل ونسبة المتعثرين.
برنامج الدعم
يحدد التقرير توقيت الدعم (حصة دعم دروس الأسبوع وحصص الدعم العام والخاص) وشكل العمل بالمجموعات مع التعلم بالقرين، وطريقة العمل: التشخيص، وفرز الصعوبات، واعتماد طرائق بديلة، والعلاج الفردي أو الجماعي، ووضعيات إعادة التعلم، والمتابعة بشبكة التمكن.
جدول الصعوبات
في الأخير جدول من ثلاثة أعمدة: المادة، والصعوبات الملاحظة، وخطط المعالجة، تُملأ بما لاحظه الأستاذ فعلًا في قسمه.
كيف تملأه؟
- اكتب أسماء المتعلمين ومعدلاتهم من سجل النقط.
- احسب نسبة المتعثرين وارسم المبيان.
- اختر ثلاث صعوبات حقيقية فقط.
- اربط كل صعوبة بخطة قابلة للتنفيذ.
تحميل التقرير
التقرير – صيغة مصوّرة
- الأول ابتدائي
- 4 صفحات
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
التقرير – PDF
- الأول ابتدائي
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
التقرير – Word
- Word
- الأول ابتدائي
- Word
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
تحية وتقدير
إلى الأستاذ أو الأساتذة أصحاب هذا العمل، وفاءً للأمانة العلمية.
نقدّر إبلاغكم من خلال صفحاتنا على مواقع التواصل الاجتماعي عن أي رابط لا يعمل.
Cet article présente un modèle de rapport sur les résultats du premier semestre en arabe pour la 1re année primaire, en deux fichiers PDF et Word modifiable ouvert depuis Google Drive. Il aide l’enseignant à rédiger vite son rapport : en-tête administratif, préambule, tableau des noms et des moyennes, graphique des élèves en difficulté, programme de soutien, tableau des difficultés et plans de remédiation. Il s’adapte à la classe.
- Matière
- arabe
- Niveau
- 1re année primaire
- Type
- rapport
- Contenu
- rapport en deux formats
- Format
- PDF وWord
Contenu du rapport
Il commence par un en-tête avec l’établissement, l’enseignant, l’unité scolaire et le niveau, puis un paragraphe reliant les résultats du premier semestre au projet d’établissement visant à améliorer les apprentissages, puis un tableau des noms d’élèves et de leurs moyennes, enfin un graphique montrant la part des élèves ayant la moyenne et celle des élèves en difficulté.
Le programme de soutien
Le rapport fixe l’horaire du soutien (séance de soutien des cours de la semaine et séances de soutien général et spécifique), la forme de travail en groupes avec apprentissage entre pairs, et la méthode : diagnostic, tri des difficultés, méthodes alternatives, remédiation individuelle ou collective, situations de réapprentissage et suivi par une grille de maîtrise.
Le tableau des difficultés
À la fin, un tableau à trois colonnes : matière, difficultés observées, plans de remédiation, que l’enseignant remplit avec ce qu’il a réellement observé dans sa classe.
Comment le remplir ?
- Écrivez les noms et les moyennes d’après le registre des notes.
- Calculez la part des élèves en difficulté et tracez le graphique.
- Ne retenez que trois difficultés réelles.
- Associez à chacune un plan réalisable.
Télécharger le rapport
Rapport – version illustrée
- 1re année primaire
- 4 pages
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Rapport – PDF
- 1re année primaire
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Rapport – Word
- Word
- 1re année primaire
- Word
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Salutations et reconnaissance
Aux enseignants auteurs de ce travail, par fidélité à la probité scientifique.
Merci de nous signaler, via nos pages sur les réseaux sociaux, tout lien qui ne fonctionne pas.