📖تقويم ودعم اللغة العربية الوحدة الثالثة الخامس ابتدائي: التراكيب

جدول المفعول المطلق

يعرض الجدول جملًا مثل: شاهدتُ المسرحيةَ مشاهدتين، وانتصر الفريقُ انتصارَ الأبطال، وارتفع الصاروخ ارتفاعًا، وقفز سعيد قفزاتٍ، ويطلب تحديد المفعول المطلق ودوره بالنسبة للفعل.

الأدوار الثلاثة

المفعول المطلق إما أن يؤكد الفعل (ارتفع ارتفاعًا)، أو يبيّن نوعه (انتصار الأبطال)، أو يبيّن عدده (مشاهدتين). ويتعلم التلميذ أن يسأل: كيف؟ وكم مرة؟

الوصل والإعراب

تتبع الجدول تمارين وصل كربط «نظر الولد للّعبة نظرةً» بدوره، ثم إعراب جمل. وتلخص الفقرة الأخيرة القاعدة.

اختبار سريع

1. اكتب جملة بمفعول مطلق مؤكد.
2. اكتب جملة بمفعول مطلق مبيّن للنوع.
3. اكتب جملة بمفعول مطلق مبيّن للعدد.
4. أعرب المفعول المطلق في كل جملة.

Le tableau du complément absolu

Le tableau présente des phrases comme « j’ai assisté à la pièce deux fois », « l’équipe a remporté une victoire de héros », « la fusée s’est élevée en hauteur » et « Saïd a fait des bonds », et demande de relever le complément absolu et son rôle par rapport au verbe.

Les trois rôles

Le complément absolu peut renforcer le verbe (s’élever d’une élévation), préciser son type (une victoire de héros) ou son nombre (deux fois). L’élève apprend à demander : comment ? combien de fois ?

Liaison et analyse

Le tableau est suivi d’exercices de liaison, comme relier « le garçon a regardé le jouet d’un regard » à son rôle, puis d’analyse de phrases. Le dernier paragraphe résume la règle.

Test rapide

1. Écrivez une phrase avec un complément absolu de renforcement.
2. Écrivez une phrase avec un complément absolu de type.
3. Écrivez une phrase avec un complément absolu de nombre.
4. Analysez le complément absolu de chaque phrase.