📖فرض المرحلة الثانية النشاط العلمي السادس ابتدائي PDF وWord

ما في الملفات؟

فرض من صفحة واحدة يبدأ بتمرين صحيح وخطأ حول العضلة مستجيبًا حركيًّا، ومرور السيالة العصبية عبر المخ في اتجاه النخاع الشوكي، وتكوّن الجهاز العصبي من الدماغ والنخاع والأعصاب، والحرص على التغذية المتوازنة. ثم تمرين بالفرنسية بوضع حرف V في الخانة الصحيحة. وبجانبه ملف Word.

كيف تقوّمه؟

في تمارين صح وخطأ اشرح سبب الخطأ بجملة قصيرة، فالتعليل يقيس الفهم لا التخمين، وعدّل ملف Word لإضافة أسئلة من الدروس التي أنجزها قسمك.

نصيحة

وزّع النقط بحسب الأسئلة كما هي مدوّنة على الورقة، وقيّم الجواب بحسب ما يطلبه السؤال لا بحسب طوله. امنح نقطًا جزئية للجواب الصحيح بصياغة غير متقنة، ولا تخصم أكثر من مرة على الخطأ الواحد.

خطوات الاستعمال

1. اطبع الورقة بعدد التلاميذ.
2. اقرأ التعليمات بصوت مرتفع وتأكد من فهمها.
3. حدّد زمن الإنجاز واحترمه.
4. صحّح وسجّل الأخطاء الشائعة لحصة المعالجة.

Que contiennent les fichiers ?

Un devoir d’une page qui commence par un exercice vrai ou faux sur le muscle comme effecteur moteur, le passage de l’influx nerveux par le cerveau en direction de la moelle épinière, la composition du système nerveux (cerveau, moelle et nerfs) et le soin d’une alimentation équilibrée, puis un exercice en français où l’on met la lettre V dans la bonne case. À côté, un fichier Word.

Comment l’évaluer ?

Dans les exercices vrai ou faux, expliquez la raison de l’erreur en une courte phrase : la justification mesure la compréhension et non la devinette ; modifiez le fichier Word pour ajouter des questions tirées des cours faits par votre classe.

Conseil

Répartissez les points comme ils sont indiqués sur la feuille et évaluez chaque réponse selon ce que demande la question et non selon sa longueur. Accordez des points partiels à une bonne réponse mal formulée et ne retirez pas plusieurs fois des points pour la même erreur.

Étapes d’utilisation

1. Imprimez la feuille en autant d’exemplaires que d’élèves.
2. Lisez les consignes à voix haute et vérifiez qu’elles sont comprises.
3. Fixez la durée et respectez-la.
4. Corrigez et notez les erreurs fréquentes pour la séance de remédiation.