📖فروض المرحلة الثانية التربية الإسلامية السادس: مجلد من 8 ملفات

ما في المجلد؟

في المجلد ثمانية ملفات، بينها ملف يطلب كتابة ما يقرؤه الإمام في كل ركعة (أربع نقط) مع بسم الله الرحمن الرحيم وسورة المطففين، وآخر يطلب كتابة آيات من «فاصدع بما تؤمر وأعرض عن المشركين»، وملفان مصوّران لا يظهر نصهما.

كيف تقوّمه؟

كلّف التلاميذ بتلاوة ما يقرؤه الإمام في الصلاة قبل كتابته، فالسمع يساعد على سلامة الرسم القرآني.

نصيحة

وزّع النقط بحسب الأسئلة كما هي مدوّنة على الورقة، وقيّم الجواب بحسب ما يطلبه السؤال لا بحسب طوله. امنح نقطًا جزئية للجواب الصحيح بصياغة غير متقنة، ولا تخصم أكثر من مرة على الخطأ الواحد.

خطوات الاستعمال

1. اطبع الورقة بعدد التلاميذ.
2. اقرأ التعليمات بصوت مرتفع وتأكد من فهمها.
3. حدّد زمن الإنجاز واحترمه.
4. صحّح وسجّل الأخطاء الشائعة لحصة المعالجة.

Que contient le dossier ?

Le dossier contient huit fichiers, dont un demande d’écrire ce que l’imam récite à chaque rak‘a (quatre points) avec la basmala et la sourate Al-Mutaffifîn, un autre d’écrire des versets de « Proclame ce qui t’est ordonné et détourne-toi des polythéistes », et deux fichiers illustrés dont le texte n’apparaît pas.

Comment l’évaluer ?

Faites réciter aux élèves ce que l’imam lit dans la prière avant de l’écrire : l’audition aide à la justesse de l’orthographe coranique.

Conseil

Répartissez les points comme ils sont indiqués sur la feuille et évaluez chaque réponse selon ce que demande la question et non selon sa longueur. Accordez des points partiels à une bonne réponse mal formulée et ne retirez pas plusieurs fois des points pour la même erreur.

Étapes d’utilisation

1. Imprimez la feuille en autant d’exemplaires que d’élèves.
2. Lisez les consignes à voix haute et vérifiez qu’elles sont comprises.
3. Fixez la durée et respectez-la.
4. Corrigez et notez les erreurs fréquentes pour la séance de remédiation.