يقدّم هذا المقال تمارين مراجعة (ورقة من صفحتين) في اللغة العربية للمستوى السادس ابتدائي، بصيغة PDF تُفتح من Google Drive. الورقة هي نفسها الظاهرة في صفحة «تقويم ودعم الوحدة الثانية – اللغة العربية – السادس»: وضع أفعال مثل إرمِ وتدنون ورضيتا واسرب وسخوا وتنسيان في خانات الجدول، ثم وصل الضمائر خشينا وأنت وندعو وابقَ بالأفعال المناسبة. وتجد أسفله طريقة للاستفادة منها.
- المادة
- اللغة العربية
- المستوى
- السادس ابتدائي
- النوع
- تمارين مراجعة
- المحتوى
- ورقة من صفحتين
- الصيغة
ما في الملف؟
الورقة هي نفسها الظاهرة في صفحة «تقويم ودعم الوحدة الثانية – اللغة العربية – السادس»: وضع أفعال مثل إرمِ وتدنون ورضيتا واسرب وسخوا وتنسيان في خانات الجدول، ثم وصل الضمائر خشينا وأنت وندعو وابقَ بالأفعال المناسبة.
كيف تُستعمل في المراجعة؟
ابدأ بتحديد الزمن (ماض أو مضارع أو أمر) ثم الضمير المتصل، فالتصنيف يتضح بعد هذين الخيارين.
نصيحة
أنجز الورقة بلا مساعدة ثم قارن بالتصحيح، وسجّل الأخطاء ورتبها بحسب الدرس. ثم أعد التمرين المماثل بعد أيام. فالمراجعة الفعالة تقوم على التكرار المتباعد لا على قراءة المنجز.
جدول مراجعة
- سلسلة كل يومين.
- صحّح بعد الحل لا قبله.
- اجمع الأخطاء حسب النوع.
- اطلب من زميل أن يسألك عن أخطائك.
تحميل التمارين
تقويم ودعم الوحدة الثانية
- السادس ابتدائي
- ورقة
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
تحية وتقدير
إلى الأستاذ أو الأساتذة أصحاب هذا العمل، وفاءً للأمانة العلمية.
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Cet article présente exercices de révision (1 feuille de 2 pages) en arabe pour la 6e année primaire, en PDF ouvert depuis Google Drive. La feuille est la même que celle de la page « évaluation et soutien de l’unité 2 – arabe – 6e année » : placer des verbes comme irmi, tadnûna, radhîtâ, usrib, sakhaw et tansayâni dans les cases du tableau, puis relier les pronoms khashînâ, anta, nad‘û et ibqa aux verbes qui leur conviennent. Vous trouverez plus bas une manière d’en tirer profit.
- Matière
- arabe
- Niveau
- 6e année primaire
- Type
- exercices de révision
- Contenu
- 1 feuille de 2 pages
- Format
Que contient le fichier ?
La feuille est la même que celle de la page « évaluation et soutien de l’unité 2 – arabe – 6e année » : placer des verbes comme irmi, tadnûna, radhîtâ, usrib, sakhaw et tansayâni dans les cases du tableau, puis relier les pronoms khashînâ, anta, nad‘û et ibqa aux verbes qui leur conviennent.
Comment s’en servir pour réviser ?
Commencez par déterminer le temps (passé, présent ou impératif) puis le pronom suffixe : le classement devient clair après ces deux choix.
Conseil
Faites la feuille sans aide puis comparez avec la correction, notez les erreurs et classez-les par cours. Refaites ensuite l’exercice semblable quelques jours plus tard. Une révision efficace repose sur la répétition espacée et non sur la relecture de ce qui est déjà fait.
Tableau de révision
- Une série tous les deux jours.
- Corrigez après avoir résolu et non avant.
- Rassemblez les erreurs par type.
- Demandez à un camarade de vous interroger sur vos erreurs.
Télécharger les exercices
Évaluation et soutien de l’unité 2
- 6e année primaire
- 1 feuille
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Salutations et reconnaissance
Aux enseignants auteurs de ce travail, par fidélité à la probité scientifique.
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