يقدّم هذا المقال فروض (ملف من 5 صفحات) في الاجتماعيات للمستوى الرابع ابتدائي، بصيغة PDF تُفتح من Google Drive. ملف من خمس صفحات يضم نموذجين، يبدأ أحدهما بنص وسؤال: من أين حصل هشام على المعلومات حول أخيه؟ وهي أسئلة عن مصادر معرفة الماضي كالشهادات والوثائق. وتجد أسفله طريقة للاستفادة منها.
- المادة
- الاجتماعيات
- المستوى
- الرابع ابتدائي
- النوع
- فروض
- المحتوى
- ملف من 5 صفحات
- الصيغة
ما في الملف؟
ملف من خمس صفحات يضم نموذجين، يبدأ أحدهما بنص وسؤال: من أين حصل هشام على المعلومات حول أخيه؟ وهي أسئلة عن مصادر معرفة الماضي كالشهادات والوثائق.
كيف تقوّمه؟
اطلب من التلاميذ أن يصنّفوا مصادر الماضي: شفوية (شهادة)، مكتوبة (وثيقة)، مادية (أثر)، ثم يعطوا مثالًا لكل نوع.
نصيحة
وزّع النقط بحسب الأسئلة كما هي مدوّنة على الورقة، وقيّم الجواب بحسب ما يطلبه السؤال لا بحسب طوله. امنح نقطًا جزئية للجواب الصحيح بصياغة غير متقنة، ولا تخصم أكثر من مرة على الخطأ الواحد.
خطوات الاستعمال
- اطبع الورقة بعدد التلاميذ.
- اقرأ التعليمات بصوت مرتفع وتأكد من فهمها.
- حدّد زمن الإنجاز واحترمه.
- صحّح وسجّل الأخطاء الشائعة لحصة المعالجة.
تحميل الفروض
فروض الاجتماعيات – المرحلة الأولى
- الرابع ابتدائي
- 5 صفحات
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
تحية وتقدير
إلى الأستاذ أو الأساتذة أصحاب هذا العمل، وفاءً للأمانة العلمية.
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Cet article présente devoirs (1 fichier de 5 pages) en histoire-géographie pour la 4e année primaire, en PDF ouvert depuis Google Drive. Un fichier de cinq pages réunissant deux modèles, dont l’un commence par un texte et la question : d’où Hicham a-t-il obtenu les informations sur son frère ? Ce sont des questions sur les sources de connaissance du passé comme les témoignages et les documents. Vous trouverez plus bas une manière d’en tirer profit.
- Matière
- histoire-géographie
- Niveau
- 4e année primaire
- Type
- devoirs
- Contenu
- 1 fichier de 5 pages
- Format
Que contient le fichier ?
Un fichier de cinq pages réunissant deux modèles, dont l’un commence par un texte et la question : d’où Hicham a-t-il obtenu les informations sur son frère ? Ce sont des questions sur les sources de connaissance du passé comme les témoignages et les documents.
Comment l’évaluer ?
Demandez aux élèves de classer les sources du passé : orale (témoignage), écrite (document), matérielle (vestige), puis de donner un exemple pour chaque type.
Conseil
Répartissez les points comme ils sont indiqués sur la feuille et évaluez chaque réponse selon ce que demande la question et non selon sa longueur. Accordez des points partiels à une bonne réponse mal formulée et ne retirez pas plusieurs fois des points pour la même erreur.
Étapes d’utilisation
- Imprimez la feuille en autant d’exemplaires que d’élèves.
- Lisez les consignes à voix haute et vérifiez qu’elles sont comprises.
- Fixez la durée et respectez-la.
- Corrigez et notez les erreurs fréquentes pour la séance de remédiation.
Télécharger les devoirs
Devoirs de histoire-géographie – 1re période
- 4e année primaire
- 5 pages
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Salutations et reconnaissance
Aux enseignants auteurs de ce travail, par fidélité à la probité scientifique.
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