يقدّم هذا المقال دروس (4 ملفات) في النشاط العلمي للمستوى الأول ابتدائي، بصيغة PDF تُفتح من Google Drive. أربعة ملفات: جذاذات من مرجع «الجديد في النشاط العلمي» (الوحدة 1، الأسبوع 1، الحصة 1 و2: أتعرف المحيط الخارجي)، وجذاذات بعنوان «بماذا أميز الألوان والأشكال؟» بحصص من خمس وخمسين دقيقة، وملف من إحدى وستين صفحة يبدأ بالملاحظة والتساؤل ومرحلة ما قبل التمدرس. وتجد أسفله طريقة للاستفادة منها.
- المادة
- النشاط العلمي
- المستوى
- الأول ابتدائي
- النوع
- دروس
- المحتوى
- 4 ملفات
- الصيغة
ما في الملفات؟
أربعة ملفات: جذاذات من مرجع «الجديد في النشاط العلمي» (الوحدة 1، الأسبوع 1، الحصة 1 و2: أتعرف المحيط الخارجي)، وجذاذات بعنوان «بماذا أميز الألوان والأشكال؟» بحصص من خمس وخمسين دقيقة، وملف من إحدى وستين صفحة يبدأ بالملاحظة والتساؤل ومرحلة ما قبل التمدرس.
كيف تدرس به؟
حوّل الملاحظة إلى لعبة: صندوق أشياء بألوان وأشكال، والتلاميذ يصنفونها ثم يشرحون معيارهم.
نصيحة
اقرأ الدرس ثم لخّصه بجمل قصيرة، وأعد كتابة الأمثلة بنفسك مع غيرها من عندك. وقبل التمارين اختبر نفسك: هل تستطيع شرح القاعدة لزميل في دقيقة؟
طريقة الدراسة
- اقرأ الدرس بتأنٍّ.
- لخّصه بكلماتك.
- أنجز تمرينين.
- اشرح القاعدة لزميل.
تحميل الدرس
جذاذات النشاط العلمي – ملف 1
- الأول ابتدائي
- ملف 1
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
جذاذات النشاط العلمي – ملف 2
- الأول ابتدائي
- ملف 2
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
جذاذات النشاط العلمي – ملف 3
- الأول ابتدائي
- ملف 3
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
جذاذات النشاط العلمي – ملف 4
- الأول ابتدائي
- ملف 4
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
تحية وتقدير
إلى الأستاذ أو الأساتذة أصحاب هذا العمل، وفاءً للأمانة العلمية.
نقدّر إبلاغكم من خلال صفحاتنا على مواقع التواصل الاجتماعي عن أي رابط لا يعمل.
Cet article présente cours (4 fichiers) en activités scientifiques pour la 1re année primaire, en PDF ouvert depuis Google Drive. Quatre fichiers : des fiches du manuel « Al-Jadîd fî al-nashât al-‘ilmî » (unité 1, semaine 1, séances 1 et 2 : je découvre mon environnement extérieur), des fiches intitulées « par quoi je distingue les couleurs et les formes ? » avec des séances de cinquante-cinq minutes, et un fichier de soixante et une pages qui commence par l’observation et le questionnement et la phase préscolaire. Vous trouverez plus bas une manière d’en tirer profit.
- Matière
- activités scientifiques
- Niveau
- 1re année primaire
- Type
- cours
- Contenu
- 4 fichiers
- Format
Que contiennent les fichiers ?
Quatre fichiers : des fiches du manuel « Al-Jadîd fî al-nashât al-‘ilmî » (unité 1, semaine 1, séances 1 et 2 : je découvre mon environnement extérieur), des fiches intitulées « par quoi je distingue les couleurs et les formes ? » avec des séances de cinquante-cinq minutes, et un fichier de soixante et une pages qui commence par l’observation et le questionnement et la phase préscolaire.
Comment étudier avec ?
Transformez l’observation en jeu : une boîte d’objets de couleurs et de formes que les élèves classent puis dont ils expliquent le critère.
Conseil
Lisez le cours puis résumez-le en phrases courtes, réécrivez les exemples vous-même avec d’autres de votre cru. Avant les exercices, testez-vous : pouvez-vous expliquer la règle à un camarade en une minute ?
Méthode d’étude
- Lisez le cours posément.
- Résumez-le avec vos mots.
- Faites deux exercices.
- Expliquez la règle à un camarade.
Télécharger le cours
Fiches d’activités scientifiques – fichier 1
- 1re année primaire
- Fichier 1
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Fiches d’activités scientifiques – fichier 2
- 1re année primaire
- Fichier 2
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Fiches d’activités scientifiques – fichier 3
- 1re année primaire
- Fichier 3
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Fiches d’activités scientifiques – fichier 4
- 1re année primaire
- Fichier 4
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Salutations et reconnaissance
Aux enseignants auteurs de ce travail, par fidélité à la probité scientifique.
Merci de nous signaler, via nos pages sur les réseaux sociaux, tout lien qui ne fonctionne pas.