يقدّم هذا المقال تمارين مراجعة (ملف من صفحتين) في النشاط العلمي للمستوى السادس ابتدائي، بصيغة PDF تُفتح من Google Drive. ملف من صفحتين يبدأ بتمرين صحيح وخطأ: الهواء غير قابل للتقلص أو الانضغاط، ويشكل ثنائي الأكسجين في الهواء نسبة 80%، والهواء له… وهي عبارات خاطئة يُراد تصحيحها (الهواء قابل للانضغاط، والأكسجين نحو 21%). وتجد أسفله طريقة للاستفادة منها.
- المادة
- النشاط العلمي
- المستوى
- السادس ابتدائي
- النوع
- تمارين مراجعة
- المحتوى
- ملف من صفحتين
- الصيغة
ما في الملف؟
ملف من صفحتين يبدأ بتمرين صحيح وخطأ: الهواء غير قابل للتقلص أو الانضغاط، ويشكل ثنائي الأكسجين في الهواء نسبة 80%، والهواء له… وهي عبارات خاطئة يُراد تصحيحها (الهواء قابل للانضغاط، والأكسجين نحو 21%).
كيف تُستعمل في المراجعة؟
صحّح الخطأ ولا تكتفِ بوضع علامة: اكتب العبارة الصحيحة، وجرّب انضغاط الهواء في حقنة.
نصيحة
أنجز الورقة بلا مساعدة ثم قارن بالتصحيح، وسجّل الأخطاء ورتبها بحسب الدرس. ثم أعد التمرين المماثل بعد أيام. فالمراجعة الفعالة تقوم على التكرار المتباعد لا على قراءة المنجز.
جدول مراجعة
- سلسلة كل يومين.
- صحّح بعد الحل لا قبله.
- اجمع الأخطاء حسب النوع.
- اطلب من زميل أن يسألك عن أخطائك.
تحميل التمارين
تمارين داعمة – الوحدة الأولى
- السادس ابتدائي
- صفحتان
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
تحية وتقدير
إلى الأستاذ أو الأساتذة أصحاب هذا العمل، وفاءً للأمانة العلمية.
نقدّر إبلاغكم من خلال صفحاتنا على مواقع التواصل الاجتماعي عن أي رابط لا يعمل.
Cet article présente exercices de révision (1 fichier de 2 pages) en activités scientifiques pour la 6e année primaire, en PDF ouvert depuis Google Drive. Un fichier de deux pages qui commence par un exercice vrai ou faux : l’air n’est pas compressible, le dioxygène forme 80 % de l’air, l’air a… ; ce sont des énoncés faux à corriger (l’air est compressible, l’oxygène représente environ 21 %). Vous trouverez plus bas une manière d’en tirer profit.
- Matière
- activités scientifiques
- Niveau
- 6e année primaire
- Type
- exercices de révision
- Contenu
- 1 fichier de 2 pages
- Format
Que contient le fichier ?
Un fichier de deux pages qui commence par un exercice vrai ou faux : l’air n’est pas compressible, le dioxygène forme 80 % de l’air, l’air a… ; ce sont des énoncés faux à corriger (l’air est compressible, l’oxygène représente environ 21 %).
Comment s’en servir pour réviser ?
Corrigez l’erreur au lieu de simplement cocher : écrivez l’énoncé juste et essayez la compression de l’air dans une seringue.
Conseil
Faites la feuille sans aide puis comparez avec la correction, notez les erreurs et classez-les par cours. Refaites ensuite l’exercice semblable quelques jours plus tard. Une révision efficace repose sur la répétition espacée et non sur la relecture de ce qui est déjà fait.
Tableau de révision
- Une série tous les deux jours.
- Corrigez après avoir résolu et non avant.
- Rassemblez les erreurs par type.
- Demandez à un camarade de vous interroger sur vos erreurs.
Télécharger les exercices
Exercices de soutien – unité 1
- 6e année primaire
- 2 pages
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Salutations et reconnaissance
Aux enseignants auteurs de ce travail, par fidélité à la probité scientifique.
Merci de nous signaler, via nos pages sur les réseaux sociaux, tout lien qui ne fonctionne pas.