يقدّم هذا المقال التوزيعات السنوية (ملفان) في اللغة العربية للمستوى الثالث ابتدائي، بصيغة PDF تُفتح من Google Drive. ملفان من صفحتين يرتبان الظواهر التركيبية (الفعل والفاعل) والشمسية والقمرية بحسب الأسابيع، مع مواضيع التعبير مثل «أصف صديقًا حلّ بقريتنا» و«صديقي يزورني لنتعارف»، وعمود بطاقات التقويم. وتجد أسفله طريقة للاستفادة منها.
- المادة
- اللغة العربية
- المستوى
- الثالث ابتدائي
- النوع
- التوزيعات السنوية
- المحتوى
- ملفان
- الصيغة
ما في الملفات؟
ملفان من صفحتين يرتبان الظواهر التركيبية (الفعل والفاعل) والشمسية والقمرية بحسب الأسابيع، مع مواضيع التعبير مثل «أصف صديقًا حلّ بقريتنا» و«صديقي يزورني لنتعارف»، وعمود بطاقات التقويم.
كيف تنجز المشروع؟
قارن المرجع المعتمد في قسمك بالتوزيع فقد تختلف ترتيبات الأسابيع.
نصيحة
المشروع عمل جماعي يقتضي تقسيم الأدوار: من يبحث ومن يكتب ومن يرسم ومن يعرض. وفي نهاية المشروع يقدّم الفريق إنتاجه أمام القسم ويقيّم نفسه بأسئلة: ما الذي نجح؟ وما الذي يمكن تحسينه؟
مراحل المشروع
- اختيار المشروع وتحديد الهدف.
- توزيع المهام على المجموعات.
- البحث والكتابة والرسم.
- العرض والتقويم الذاتي.
تحميل أنشطة المشروع
الملف 1
- الثالث ابتدائي
- ملف 1
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
الملف 2
- الثالث ابتدائي
- ملف 2
يُفتح الملف في نافذة جديدة على Google Drive، ومنه يمكنك عرضه أو حفظه.
تحية وتقدير
إلى الأستاذ أو الأساتذة أصحاب هذا العمل، وفاءً للأمانة العلمية.
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Cet article présente répartitions annuelles (2 fichiers) en arabe pour la 3e année primaire, en PDF ouvert depuis Google Drive. Deux fichiers de deux pages qui ordonnent les phénomènes syntaxiques (le verbe et le sujet), le lâm solaire et lunaire par semaine, avec des sujets d’expression comme « je décris un ami arrivé dans notre village » et « mon ami me rend visite pour faire connaissance », et une colonne de fiches d’évaluation. Vous trouverez plus bas une manière d’en tirer profit.
- Matière
- arabe
- Niveau
- 3e année primaire
- Type
- répartitions annuelles
- Contenu
- 2 fichiers
- Format
Que contiennent les fichiers ?
Deux fichiers de deux pages qui ordonnent les phénomènes syntaxiques (le verbe et le sujet), le lâm solaire et lunaire par semaine, avec des sujets d’expression comme « je décris un ami arrivé dans notre village » et « mon ami me rend visite pour faire connaissance », et une colonne de fiches d’évaluation.
Comment réaliser le projet ?
Comparez le manuel de votre classe à la répartition car l’ordre des semaines peut varier.
Conseil
Le projet est un travail collectif qui demande de répartir les rôles : qui cherche, qui écrit, qui dessine, qui présente. À la fin, l’équipe présente sa production à la classe et s’évalue avec des questions : qu’est-ce qui a réussi ? que peut-on améliorer ?
Étapes du projet
- Choisir le projet et fixer l’objectif.
- Répartir les tâches entre les groupes.
- Rechercher, écrire et dessiner.
- Présenter et s’auto-évaluer.
Télécharger les activités du projet
Fichier 1
- 3e année primaire
- Fichier 1
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Fichier 2
- 3e année primaire
- Fichier 2
Le fichier s’ouvre dans un nouvel onglet sur Google Drive ; vous pouvez l’y consulter ou l’enregistrer.
Salutations et reconnaissance
Aux enseignants auteurs de ce travail, par fidélité à la probité scientifique.
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